14 июня – День воспитательных служб уголовно-исполнительной системы

В советское время основным методом исправления и воспитания считалась трудовая деятельность осужденных. Сегодня воспитательная служба использует иные методы работы. Она активно ведет поиск и внедрение новых индивидуальных форм работы, обеспечивающих оказание социальной, психологической и педагогической помощи каждому осужденному. Кроме того, расширяются формы организации культурного досуга осужденных, к воспитательной работе привлекаются деятели культуры, спорта и представители религиозных конфессий. Укрепляется сотрудничество с общественными и религиозными организациями. В целях духовно-нравственного воспитания осужденных организованно взаимодействие со Смоленской Епархией Русской Православной Церкови, заключено соглашение о сотрудничестве. Ведь священнослужители служат делу воспитания человеческих душ, помогая начальнику отряда в его нелегкой работе.

Воспитательная работа с осужденными на сегодняшний день преследует не только цель обеспечения досуга осужденных в колонии, но и стремится к тому, чтобы человек переступив порог исправительного учреждения, был готов встретиться со свободной жизнью. Как подготовительный этап можно рассматривать систему «социальных лифтов», которая с каждым днем набирает обороты. Уже только за пять месяцев текущего года Комиссиями было рассмотрено 3012 осужденных. Из них переведены в строгие условия отбывания наказания 29 осужденных, на облегченные условия отбывания – 104 человека. Цифры говорят сами за себя. Готовых встать на путь исправления осужденных намного больше.

В связи с гуманизацией процесса отбывания наказания на первый план выдвигается социально-воспитательная работа с осужденными, подозреваемыми и подследственными.

Основная задача, которая стоит в этом направлении перед воспитателями это создание условий для ресоциализации осужденных. А это целый комплекс мер, предусматривающий улучшение бытовых условий, обучение и трудовую адаптацию, правовое просвещение, работу психологов, восстановление и укрепление связей с родственниками.

Сразу по прибытии в исправительное учреждение сотрудники воспитательных и психологических служб начинают работу с осужденным. Выясняется общий уровень образования, профессиональные навыки, способности и предпочтения человека, а самое главное – его отношение к процессу исправления. Если человек настроен положительно, ему предлагается пройти обучение в школе, в случае, если у него нет среднего образования, получить специальность в профессиональном училище, выбрать участок производства, на котором он мог бы работать.

Если же осужденный настроен отрицательно, нарушает режим содержания, то прилагаются все усилия, чтобы направить его на путь исправления. Для этого в арсенале воспитателей есть немало средств. Есть немало примеров, когда в результате кропотливой ежедневной работы сотрудников осужденные пересматривали свои взгляды и вставали на путь исправления.

Важным фактором воспитательной работы является организация досуга осужденных. С большим успехом проходят в учреждениях спортивные соревнования, а в некоторых колониях стали традиционными летние и зимние спортивные мероприятия. Их инициаторами и активными участниками становятся сами осужденные, соревнуясь в самых разных видах спорта – футболе, хоккее, шахматах, силовом многоборье.

Есть еще одно направление работы, которое охватывает осужденных всех без исключения колоний и следственных изоляторов. Это культурно-массовые мероприятия. Кроме того, каждый может найти занятие по душе для самовыражения. Кто-то пишет стихи, рассказы, частушки, кто-то участвует в творческом конкурсе «Калина красная», а кто-то зимой с увлечением лепит скульптуры из снега.

В исправительных учреждениях нашей области создана необходимая база для получения осужденными образования. Опыт последних лет показывает, что в места лишения свободы все чаще попадают люди, не только не имеющие среднего образования, но даже не умеющие элементарно писать и читать. В учреждениях области проводится работа по созданию условий для получения осужденными общего, начального, среднего и высшего профессионального образования посредством заочного и дистанционного обучения.

Всего же в учреждениях работают четыре вечерние (сменные) общеобразовательные школы и столько же учебно-консультационных пунктов. В этом году получал знания 941человек. Во всех исправительных учреждениях и следственных изоляторах УФСИН России по Смоленской области созданы необходимые условия для проведения общеобразовательного процесса.

Дистанционные образовательные технологии являются достаточно эффективным и современным средством обучения. В исправительных учреждениях региона организовано дистанционное обучение осужденных в филиале Современной гуманитарной академии, где можно получить высшее образование по одной из специальностей, наиболее востребованы из которых «экономист» и «психолог». Желающим получить образование по другим специальностям на выбор предоставлены следующие: менеджмент, лингвистика, юриспруденция, информатика и вычислительная техника, социальная работа, искусствоведение, коммерция, педагогика, социология, политология и философия. В этом году по вышеперечисленным специальностям знания получали около 20 человек.

У сотрудников воспитательных служб в исправительном учреждении одна из наиболее важных и трудных обязанностей. Добиться от человека, чтобы он пересмотрел свой взгляд на судьбу, одумался и встал на путь исправления – задачи, которые ежедневно стоят перед службой. Воспитатель это не только призвание, но и состояние души, с которым каждый из них переступает порог исправительного учреждения. Поздравляем всех сотрудников воспитательных служб уголовно-исполнительной системы Смоленщины и искренне желаем крепкого здоровья, семейного благополучия, жизненного оптимизма и профессиональных успехов.